108學年上學期 翰林雲端學院 高中一年級 歷史 泰宇版(108課綱) 李天豪老師(含PDF電子書)影音教學版(2DVD)
108學年上學期翰林雲端學院高中一年級歷史泰宇版(108課綱)李天豪老師(含PDF電子書)影音教學版(2DVD)

影片介紹:

課程內容:
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└─緒論
001000_什麼是歷史(講義(上)第7頁).mp4
002000_歷史的線索(講義(上)第8頁).mp4
003000_誰來寫歷史(講義(上)第9頁).mp4

├─主題一多元族群社會的形成
│004000_前言(講義(上)第11頁).mp4
│
├─主題三現代國家的形塑
│071000_前言(講義(上)第61頁).mp4
│
├─主題二經濟與文化的多樣性
│052000_前言(講義(下)第33頁).mp4
│
├─第1章原住民族的今昔
│005000_分類的起源、荷蘭東印度公司(講義(上)第21頁).mp4
│006000_清代(講義(上)第21頁).mp4
│007000_日治(講義(上)第21頁).mp4
│008000_戰後初期、現行原住民分類(講義(上)第22頁).mp4
│009000_素養題(1)(講義(上)第23頁).mp4
│010000_接觸起源(講義(上)第24頁).mp4
│011000_荷蘭與鄭氏政權時期(講義(上)第24頁).mp4
│012000_清治時期(講義(上)第25頁).mp4
│013000_日治時期(講義(上)第26頁).mp4
│014000_素養題(2)(講義(上)第27頁).mp4
│015000_素養題(3)(講義(上)第27頁).mp4
│016000_戰後的原住民處境(講義(上)第28頁).mp4
│017000_閱讀與思考(講義(上)第28頁).mp4
│018000_原住民運動的議題(講義(上)第29頁).mp4
│019000_試題演練(講義(上)第30頁).mp4
│
├─第1章篳路藍縷到經濟奇蹟
│053000_土地制度(講義(下)第44頁).mp4
│053002_租佃關係(講義(下)第44頁).mp4
│053004_開墾與族群關係(講義(下)第45頁).mp4
│053006_臺灣農業的發展(講義(下)第47頁).mp4
│053008_清代開港前的貿易網絡(講義(下)第48頁).mp4
│053010_補充:海禁、鹿耳門與安平港.mp4
│053011_素養題(1)(講義(下)第49頁).mp4
│053012_開港通商的背景(講義(下)第49頁).mp4
│053014_晚清的清賦(講義(下)第59頁).mp4
│053016_日治時期的土地調查(講義(下)第59頁).mp4
│053018_素養題(1)(講義(下)第60頁).mp4
│053019_新式糖業(講義(下)第60頁).mp4
│053021_稻米種植(講義(下)第60頁).mp4
│053023_.mp4
│053024_素養題(2)(講義(下)第61頁).mp4
│054000_早期的貿易者(講義(下)第36頁).mp4
│054002_日本在臺的商貿變化(講義(下)第36頁).mp4
│054004_歐洲人前來東亞(講義(下)第37頁).mp4
│054006_臺灣發展國際貿易(講義(下)第37頁).mp4
│054008_爆發貿易衝突(講義(下)第38頁).mp4
│054010_素養題(1)(講義(下)第38頁).mp4
│054011_最大的海商集團(講義(下)第39頁).mp4
│054013_鄭氏經營臺灣(講義(下)第39頁).mp4
│054015_發展海上貿易(講義(下)第39頁).mp4
│054017_素養題(2)(講義(下)第40頁).mp4
│054018_試題演練(講義(下)第41頁).mp4
│054019_開港後的貿易網絡(講義(下)第49頁).mp4
│054021_開港通商的影響(講義(下)第50頁).mp4
│054023_閱讀與思考(講義(下)第51頁).mp4
│054024_素養題(2)(講義(下)第52頁).mp4
│054025_試題演練(講義(下)第53頁).mp4
│054026_經濟政策的變遷(講義(下)第58頁).mp4
│054028_經濟發展的基礎(講義(下)第58頁).mp4
│054030_日治前期的經貿發展(講義(下)第62頁).mp4
│054032_南進政策(講義(下)第63頁).mp4
│054034_統制經濟體制(講義(下)第63頁).mp4
│054036_素養題(3)(講義(下)第64頁).mp4
│054037_試題演練(講義(下)第65頁).mp4
│054038_經濟重建階段(講義(下)第68頁).mp4
│054040_工業化階段(講義(下)第69頁).mp4
│054042_素養題(1)(講義(下)第71頁).mp4
│054043_素養題(2)(講義(下)第71頁).mp4
│054044_產業升級(講義(下)第72頁).mp4
│054046_經濟自由化(講義(下)第72頁).mp4
│054048_兩岸的經貿交流(下)第72頁).mp4
│054050_素養題(3)(講義(下)第73頁).mp4
│054051_試題演練(講義(下)第74頁).mp4
│
├─第1章部落社會到現代國家
│072000_貿易轉運下的臺澎(講義(上)第64頁).mp4
│073000_荷治時期的臺灣(講義(上)第64頁).mp4
│074000_素養題(1)(講義(上)第65頁).mp4
│075000_鄭氏政權與臺灣(講義(上)第66頁).mp4
│076000_歷史轉折點(1684年)(講義(上)第67頁).mp4
│077000_閱讀與思考(講義(上)第67頁).mp4
│078000_行政區劃的演變(講義(上)第67頁).mp4
│079000_涉外事件與臺灣建省(講義(上)第69頁).mp4
│080000_素養題(2)(講義(上)第71頁).mp4
│081000_素養題(3)(講義(上)第71頁).mp4
│082000_試題演練(講義(上)第72頁).mp4
│083001_背景(講義(下)第8頁).mp4
│083003_新總督(講義(下)第8頁).mp4
│083005_素養題(1)(講義(下)第8頁).mp4
│083006_從地方到中央(講義(下)第11頁).mp4
│083008_試題演練(講義(下)第13頁).mp4
│084000_臺灣地位未定論(講義(下)第24頁).mp4
│084002_美國防衛臺灣(講義(下)第24頁).mp4
│084004_外交危機(講義(下)第24頁).mp4
│084006_實質外交關係(講義(下)第25頁).mp4
│084008_素養題(1)(講義(下)第26頁).mp4
│084009_素養題(2)(講義(下)第26頁).mp4
│084010_兩岸軍事對抗(講義(下)第26頁).mp4
│084012_解嚴前的對立情勢(講義(下)第27頁).mp4
│084014_解嚴後的兩岸關係(講義(下)第27頁).mp4
│084016_近年來的兩岸關係(講義(下)第28頁).mp4
│084018_素養題(3)(講義(下)第29頁).mp4
│084019_試題演練(講義(下)第30頁).mp4
│085000_臺澎割讓與臺人抗日(講義(上)第75頁).mp4
│085002_持續的抗日行動(講義(上)第76頁).mp4
│085004_閱讀與思考(講義(上)第76頁).mp4
│085005_素養題(1)(講義(上)第77頁).mp4
│085006_日本殖民統治的強化(1)(講義(上)第77頁).mp4
│085008_日本殖民統治的強化(2)(講義(上)第78頁).mp4
│085010_現代化的基礎建設(講義(上)第79頁).mp4
│085012_臺灣納入戰爭體系(講義(上)第80頁).mp4
│085014_素養題(2)(講義(上)第81頁).mp4
│085015_素養題(3)(講義(上)第82頁).mp4
│085016_試題演練(講義(上)第83頁).mp4
│085017_國語運動(講義(下)第11頁).mp4
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├─第2章多元並陳的文化萬花筒
│055000_原住民族與南島語族(講義(上)第13頁).mp4
│056000_素養題(1)(講義(上)第14頁).mp4
│057000_考古研究(講義(上)第14頁).mp4
│058000_社會、政治生活(講義(上)第14頁).mp4
│059000_被迫遷徙(講義(上)第15頁).mp4
│060000_素養題(2)(講義(上)第15頁).mp4
│061000_泛靈、神話信仰(講義(上)第16頁).mp4
│062000_命名方式、女子繼嗣制度(講義(上)第16頁).mp4
│063000_Gaga與漁團組織(講義(上)第16頁).mp4
│064000_父系社會(講義(上)第17頁).mp4
│065000_階級社會(講義(上)第17頁).mp4
│066000_素養題(3)(講義(上)第17頁).mp4
│067000_試題演練(講義(上)第18頁).mp4
│068000_平埔族的信仰(講義(下)第79頁).mp4
│068002_泰雅族、賽德克族與太魯閣族(講義(下)第79頁).mp4
│068003_賽夏族(講義(下)第79頁).mp4
│068004_布農族(講義(下)第79頁).mp4
│068005_鄒族、卡那卡那富族與拉阿魯哇族(講義(下)第79頁).mp4
│068007_魯凱、排灣族(講義(下)第80頁).mp4
│068009_阿美族、撒奇萊雅族、卑南族(講義(下)第80頁).mp4
│068011_達悟族(講義(下)第80頁).mp4
│068013_原住民信仰改宗(講義(下)第80頁).mp4
│068015_素養題(1)(講義(下)第81頁).mp4
│068016_素養題(2)(講義(下)第81頁).mp4
│068017_試題演練(講義(下)第82頁).mp4
│069000_原住民族的口傳文學(講義(下)第96頁).mp4
│069002_明清時代的傳統文學(講義(下)第96頁).mp4
│069004_日治時期的新文藝(講義(下)第96頁).mp4
│069006_素養題(1)(講義(下)第97頁).mp4
│069007_戰後從單一到多元的文學(講義(下)第97頁).mp4
│069009_素養題(2)(講義(下)第98頁).mp4
│069010_素養題(3)(講義(下)第98頁).mp4
│069011_試題演練(講義(下)第99頁).mp4
│069012_原住民族的歌謠(講義(下)第102頁).mp4
│069014_漢人傳統藝術(講義(下)第102頁).mp4
│069016_素養題(1)(講義(下)第103頁).mp4
│069017_日治時期的新文藝發展(講義(下)第103頁).mp4
│069019_戰後的西化浪潮(講義(下)第104頁).mp4
│069021_藝術反映人民心聲(講義(下)第105頁).mp4
│069023_素養題(2)(講義(下)第107頁).mp4
│069024_素養題(3)(講義(下)第107頁).mp4
│069025_試題演練(講義(下)第108頁).mp4
│070000_早期的傳統宗教(講義(下)第84頁).mp4
│070002_日治以後的傳統宗教(講義(下)第86頁).mp4
│070004_素養題(1)(講義(下)第88頁).mp4
│070005_素養題(2)(講義(下)第88頁).mp4
│070006_日治以前的基督宗教(講義(下)第88頁).mp4
│070008_日治以後的基督宗教(講義(下)第90頁).mp4
│070010_伊斯蘭教(講義(下)第90頁).mp4
│070012_宗教與社會參與(講義(下)第90頁).mp4
│070014_素養題(3)(講義(下)第91頁).mp4
│070015_試題演練(講義(下)第92頁).mp4
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├─第2章從殖民體制到當家作主
│086000_覺醒的背景(講義(上)第87頁).mp4
│086002_同化會與新民會(講義(上)第87頁).mp4
│086004_議會設置請願與治警事件(講義(上)第87頁).mp4
│086006_素養題(1)(講義(上)第88頁).mp4
│086007_臺灣文化協會的成立(講義(上)第89頁).mp4
│086009_臺灣文化協會的分裂(講義(上)第89頁).mp4
│086011_素養題(2)(講義(上)第90頁).mp4
│086012_二林事件與農工運動(講義(上)第90頁).mp4
│086014_二林蔗農組合(講義(上)第90頁).mp4
│086016_素養題(2)(講義(上)第91頁).mp4
│086017_試題演練(講義(上)第92頁).mp4
│087000_二二八事件的爆發(講義(下)第9頁).mp4
│087002_二二八事件的影響(講義(下)第9頁).mp4
│087004_素養題(2)(講義(下)第9頁).mp4
│087005_素養題(3)(講義(下)第10頁).mp4
│087006_臺澎金馬成為一體(講義(下)第10頁).mp4
│087008_威權統治(講義(下)第10頁).mp4
│087010_白色恐怖(講義(下)第11頁).mp4
│087012_革新保臺(講義(下)第16頁).mp4
│087014_自由中國雜誌(講義(下)第16頁).mp4
│087016_黨外勢力(講義(下)第16頁).mp4
│087020_素養題(1)(講義(下)第17頁).mp4
│087021_民主化改革(講義(下)第18頁).mp4
│087023_素養題(2)(講義(下)第19頁).mp4
│088000_農民運動(講義(下)第19頁).mp4
│088002_性別平權運動(講義(下)第20頁).mp4
│088004_居住權益運動(講義(下)第20頁).mp4
│088006_素養題(3)(講義(下)第21頁).mp4
│088007_試題演練(講義(下)第22頁).mp4
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├─第2章日久他鄉成故鄉
│020000_來自中國的漢人移民(講義(上)第36頁).mp4
│021000_來自歐洲的殖民者(講義(上)第36頁).mp4
│022000_閱讀與思考(講義(上)第37頁).mp4
│023000_鄭氏時期的移民(講義(上)第37頁).mp4
│024000_素養題(1)(講義(上)第38頁).mp4
│025000_素養題(2)(講義(上)第38頁).mp4
│026000_素養題(3)(講義(上)第38頁).mp4
│027000_試題演練(講義(上)第39頁).mp4
│028000_漢人移墾社會的形成、來臺的背景(講義(上)第41頁).mp4
│029000_渡臺禁令(講義(上)第41頁).mp4
│030000_偷渡來臺(講義(上)第41頁).mp4
│031000_移民處境(講義(上)第42頁).mp4
│032000_閱讀與思考(講義(上)第42頁).mp4
│033000_移民結構(講義(上)第43頁).mp4
│034000_族群結構(講義(上)第44頁).mp4
│035000_族群分布(講義(上)第44頁).mp4
│036000_羅漢腳(講義(上)第44頁).mp4
│037000_唐山祖與開臺祖(講義(上)第45頁).mp4
│038000_社會動亂(講義(上)第45頁).mp4
│039000_素養題(1)(講義(上)第47頁).mp4
│040000_素養題(2)(講義(上)第47頁).mp4
│041000_素養題(3)(講義(上)第47頁).mp4
│042000_試題演練(講義(上)第48頁).mp4
│043000_日本政府的統治(講義(上)第51頁).mp4
│044000_日人的移入與遣返(講義(上)第52頁).mp4
│045000_島內人口遷徙、在臺灣的華僑(講義(上)第53頁).mp4
│046000_素養題(1)(講義(上)第53頁).mp4
│047000_1949年前後的移民、眷村與榮民(講義(上)第54頁).mp4
│048000_城鄉移動、新住民與國際移工(講義(上)第55頁).mp4
│049000_素養題(2)(講義(上)第56頁).mp4
│050000_素養題(3)(講義(上)第57頁).mp4
│051000_試題演練(講義(上)第58頁).mp4



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